【资料图】

暑期孩子放在哪？多途径建设“靠谱”爱心托管托育班

正值暑期，把孩子放在家里怕打游戏，出去玩没人管怕危险，带到单位怕影响工作……千家万户关心的事，各地也在进行破题探索。事实上，举办各类暑托班不是一件新鲜事，学校、妇联、团组织和社区等以各种形式开设暑托班，还吸引了社会公益组织参与，但现有的托管、托育班普及面还不够，规模化不足问题仍然存在。如何让“安娃之所”成为“安心之所”？笔者认为，用好“政府+市场”的机制，探索普惠的托管托育服务，多途径建设靠谱的爱心托管托育班。

在实践中，一些城市、社区对于举办各类暑托班，有了一定成效，成为志愿者尤其是大学生志愿服务的一个重要内容，有的地方还成为社会服务品牌。从青少年假期看护环境来看，对于广大农村，尤其是留守儿童众多的偏远农村地区，假期看护更处于“失管”状态。由于缺乏有效的看护和关照，溺水、意外伤害事件时有发生。在一些家庭，家长放任孩子们的行为，沉迷网络、手机、游戏现象更严重，引发各种心理问题。这些情况和现象，不仅对学校教育是一种减分项，对受伤家庭和全社会是一种无法弥补的痛。

育儿无小事。解决孩子的假期看护问题是一项系统工程，需要协同育人，齐抓共管。从根本上讲，要建立一种多元主体多种途径的社会看护机制，在坚持学校和教师志愿参与看护为主体的同时，最重要的途径就是要鼓励和支持爱心企业、爱心人士和社会组织创办靠谱的看护服务机构。尤其是在学生分散面广的广大乡村地区，办好家门口的看护班十分重要，具有学校看护不可替代的功能。

何谓靠谱？就是让人放心、安心。这类看护班不是教培机构，更不是私立学校，而是一种爱心服务组织，做立德树人工作，需要爱心付出。为孩子们营造“安全、舒适、快乐、充实”的看护环境是主旋律，其中安全是第一位，防溺水、防火、防伤害的同时，还要关注孩子的生活习惯养成和心理健康教育，防止沉迷手机、游戏、视频，将孩子们从电子屏幕中拉出来。托管、托育班的开办内容和方法上，要科学专业规范。托管托育看护机构专业化、规范化建设至关重要，是其存在和发展的生命线。从看护内容、活动安排和看护流程上，建立标准化，因地制宜形成一整套规范化模式。在抓好看护场地、设施设备安全规范的同时，还要从看护服务人员的身心素质上把好入口关。充满爱心仁心，是看护服务人员的根本素养要求，尤其在广大农村地区，不只是将孩子们看管起来，更要有一种科学专业引导，让孩子们看到大山之外的世界，启发梦想，滋养童年。

要切实发挥“政府+市场”的作用，建立完善“政府主导、部门协同、社会参与、市场支持”的机制，营造良好的创办看护服务环境。总之，只要全社会真正重视起来，放在心中，提到手上，落到行动，这项复杂持久的社会工作不是无解难题，而是有多元解法的“趣味题”。

（作者系奉贤区教育学院副院长、华东师范大学教育博士生）

标签：